Sebagai bagian dari kurikulum merdeka, P5 bertujuan memberikan pengalaman nyata kepada peserta didik dalam mewujudkan nilai-nilai luhur Pancasila melalui beragam aktivitas pembelajaran, baik di dalam maupun di luar kelas.
Menyadari pentingnya pembelajaran di luar kelas, pendidik di seluruh dunia mulai mengadopsi pendekatan ini.
Filosofi ini tidak lain mengikuti pandangan mendalam dari Bapak Pendidikan Indonesia, Ki Hadjar Dewantara, yang mendorong agar anak-anak mendekatkan diri kepada kehidupan rakyat untuk dapat mengalami sendiri pengalaman hidup sehari-hari.
Salah satu contoh nyata penerapan konsep P5, yakni diadakannya kegiatan Seminar Pendidikan P5 dengan tema "Peran Sekolah dalam Membangun Profil Pelajar Pancasila yang Berkarakter". Acara ini merupakan hasil kolaborasi antara Mahasiswa PPG Prajabatan Gelombang 1 2023 Universitas Muhammadiyah Parepare dengan MGMP IPS dan PKn SMP Kota Parepare.
Acara ini diikuti oleh 57 peserta, terdiri dari guru-guru mata pelajaran IPS dan PKn tingkat SMP se-Kota Parepare dan menjadi ajang pembelajaran yang berharga. Bapak Dr. Mas'ud Badolo, M.Pd., seorang praktisi pendidikan yang merupakan dosen dari Universitas Muhammadiyah Parepare, menjadi pemateri yang memberikan wawasan mendalam tentang Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.Selain itu, kehadiran tamu undangan penting seperti Dewan Pendidikan, Ketua MGMP IPS, dan Ketua MGMP PKn, serta sambutan dari Rektor Universitas Muhammadiyah Parepare yang diwakili oleh Wakil Rektor 1, dan Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Parepare yang diwakili oleh Pengawas Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Parepare menambah kemeriahan acara.
Seminar ini dilangsungkan dengan sukses Sabtu 09-03-2024 di Aula Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Parepare ,menegaskan komitmen dalam mendorong implementasi P5 dalam dunia pendidikan. Inisiatif seperti ini merupakan langkah konkret dalam membentuk generasi muda yang tidak hanya cerdas secara akademis, tetapi juga memiliki karakter yang kokoh sesuai dengan nilai-nilai Pancasila.***
0 Komentar